[برقع صقرين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شفت وش سوى هبآلكـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمد لله على سلامتش يا قيمو



يسسسلمـًكْ قلبيْ


يدوم الإحترام ولا يدوم الخوف

خلق خصلة الإحترام في الطفل لـ والديه أصعب من خلق الخوف


إلى متى سـ يظل الطفل يـهاب الضرب ؟؟

و هل المربي الذي يستخدم الضرب يعرف بأن الضرب يفقد أثره إذا بالغ باستخدامه كأداة

تربوية وحل لكل الأخطاء ؟؟


هل يعلم المربي بأن الضرب قد يأخذ نتيجة عكسية وقد يُكوّن طفل (عدواني) ؟؟


هل يرغب المربي بتكوين طفل (خوّاف) ؟؟


تخيلي أختِ قيمو :

أيام (التدريس) وأثناء حصة وحدة من المعلمات بكت طالبة فجأة سألتها المعلمة :

شفيش؟؟

مع العلم بأن الطفلة هذه مشاغبة

قالت : أمي بتطق راسي في الطوفة

قالت الأبله : ليييش؟؟

قالت : لأني ضيعت كورتي

قالت لها المعلمة : أنا بجيب لش كورة

قالت البنت : لا لا أمي بتطق راسي بالطوفة





جد أنا مستغربة هل هذا أسلوب تربوي ؟


شكرًا لكِ غاليتي على الموضوع

تطق رــًآسهـْآ بالطوووفهْ

والله لو اننـَآ بشـَآآرعْ ..


شـَآكرهْ لك ْ مرووركَ شووستيً


وحيًـآكْ الله ِ ..